Sed haec nisi collocata et quasi structa et nexa
|
140.1
|
verbis ad eam laudem quam volumus aspirare non
|
|
possunt. de quo cum mihi deinceps viderem esse di-
|
|
cendum, etsi movebant iam me illa quae supra dixeram,
|
|
tamen iis quae secuntur perturbabar magis. occurrebat
|
5
|
enim posse reperiri non invidos solum quibus referta
|
|
sunt omnia, sed fautores etiam laudum mearum, qui
|
|
non censerent eius viri esse, de cuius meritis tanta
|
|
senatus iudicia fecisset comprobante populo Romano
|
|
quanta de nullo, de artificio dicendi litteris tam multa
|
10
|
mandare. quibus si nihil aliud responderem nisi me
|
|
M. Bruto negare roganti noluisse, iusta esset excusatio,
|
|
cum et amicissimo et praestantissimo viro et recta et
|
|
honesta petenti satis facere voluissem. Sed si pro-
|
141.1
|
fiterer—quod utinam possem!—me studiosis dicendi
|
|
praecepta et quasi vias quae ad eloquentiam ferrent
|
|
traditurum, quis tandem id iustus rerum existimator
|
|
reprehenderet? nam quis unquam dubitabit quin in
|
5
|
re publica nostra primas eloquentia tenuerit semper
|
|
urbanis pacatisque rebus, secundas iuris scientia? cum
|
|
in altera gratiae gloriae praesidii plurimum esset, in
|
|
altera persecutionum cautionumque praeceptio; quae
|
|
quidem ipsa auxilium ab eloquentia saepe peteret, ea
|
10
|
vero repugnante vix suas regiones finisque defenderet.
|
|
cur igitur ius civile docere semper pulchrum fuit ho-
|
142.1
|
minumque clarissimorum discipulis floruerunt domus:
|
|
ad dicendum si quis acuat aut adiuvet in eo iuven-
|
|
tutem, vituperetur? nam si vitiosum est dicere ornate,
|
|
pellatur omnino e civitate eloquentia; sin ea non modo
|
5
|
eos ornat penes quos est, sed etiam universam rem
|
|
publicam, cur aut discere turpe est quod scire hone-
|
|
stum est aut quod nosse pulcherrimum est id non
|
|
gloriosum est docere? 'At alterum factitatum est,
|
143.1
|
alterum novum.' fateor; sed utriusque rei causa est.
|
|
alteros enim respondentis audire sat erat, ut ii qui
|
|
docerent nullum sibi ad eam rem tempus ipsi sepone-
|
|
rent, sed eodem tempore et discentibus satis facerent
|
5
|
et consulentibus; alteri cum domesticum tempus in
|
|
cognoscendis componendisque causis, forense in agen-
|
|
dis, relicum in sese ipsis reficiundis omne consume-
|
|
rent, quem habebant instituendi aut docendi locum?
|
|
atque haud scio an plerique nostrorum oratorum in-
|
10
|
genio plus valuerint quam doctrina; itaque illi dicere
|
|
melius quam praecipere, nos contra fortasse possumus
|
|
melius docere. 'At dignitatem docere non habet.' certe,
|
144.1
|
si quasi in ludo; sed si monendo, si cohortando, si
|
|
percontando, si communicando, si interdum etiam una
|
|
legendo audiundo, nescio cur non docendo etiam ali-
|
|
quid aliquando si possis meliores facere, cur nolis.
|
5
|
an quibus verbis sacrorum alienatio fiat docere hone-
|
|
stum est, ut est: quibus ipsa sacra retineri defendique
|
|
possint non honestum est? 'At ius profitentur etiam
|
145.1
|
qui nesciunt; eloquentiam autem illi ipsi qui consecuti
|
|
sunt tamen ea se valere dissimulant.' propterea quod
|
|
prudentia hominibus grata est, lingua suspecta. num
|
|
igitur aut latere eloquentia potest aut id quod dissi-
|
5
|
mulat effugit aut est periculum ne quis putet in magna
|
|
arte et gloriosa turpe esse docere alios id, quod ipsi
|
|
fuerit honestissimum discere? ac fortasse ceteri tec-
|
146.1
|
tiores; ego semper me didicisse prae me tuli. quid
|
|
enim? possem, cum et afuissem domo adulescens et
|
|
horum studiorum causa maria transissem et doctissi-
|
|
mis hominibus referta domus esset et aliquae fortasse
|
5
|
inessent in sermone nostro doctrinarum notae cumque
|
|
volgo scripta nostra legerentur, dissimulare me didi-
|
|
cisse? quid erat cur ruberem nisi quod parum fortasse
|
|
profeceram? Quod cum ita sit, tamen ea quae supra
|
|
dicta sunt plus in disputando quam ea de quibus di-
|
10
|
cendum est dignitatis habuerunt. de verbis enim com-
|
147.1
|
ponendis et de syllabis propemodum dinumerandis et
|
|
demetiundis loquemur. quae etiamsi sunt, sicuti mihi
|
|
videntur, necessaria tamen fiunt magnificentius quam
|
|
docentur. est id omnino verum, at proprie in hoc dici-
|
5
|
tur. nam omnium magnarum artium sicut arborum
|
|
altitudo nos delectat, radices stirpesque non item; sed
|
|
esse illa sine his non potest. me autem sive pervol-
|
|
gatissimus ille versus, qui vetat
|
|
'Artem pudere proloqui quam factites',
|
10
|
dissimulare non sinit quin delecter, sive tuum studium
|
|
hoc a me volumen expressit, tamen iis quos aliquid
|
|
reprehensuros suspicabar respondendum fuit. quodsi
|
148.1
|
ea quae dixi non ita essent, quis tamen se tam durum
|
|
agrestemque praeberet, qui hanc mihi non daret ve-
|
|
niam, ut cum meae forenses artes et actiones publicae
|
|
concidissent, non me aut desidiae, quod facere non
|
5
|
possum, aut maestitiae, cui resisto, potius quam litteris
|
|
dederem? quae quidem me antea in iudicia atque in
|
|
curiam deducebant, nunc oblectant domi; nec vero
|
|
talibus modo rebus qualis hic liber continet, sed
|
|
multo etiam gravioribus et maioribus; quae si erunt
|
10
|
perfectae, profecto maxumis rebus forensibus nostris
|
|
et externis inclusae et domesticae litterae responde-
|
|
bunt. sed ad institutam disputationem revertamur.
|
|